De afdeling Onderwijswetenschappen aan Universiteit Leiden doet onderzoek naar begrijpend lezen en begrijpend kijken. Helpt u mee?

Weet u het nog? Leerlingen ontwerpen een nieuwe tijdsaanduider voor de gemeente Delft. Het winnende team van deze ontwerpopdracht is inmiddels volop aan de slag om er een echt product van te maken, met hulp van een echt ontwerpbureau. Die 'klok' gaat er komen!

Iedereen is anders. En in het afgelopen maanden werden de verschillen tussen de diverse kinderen heel erg duidelijk.

Doet u net als ruim 3000 andere basisscholen in NL mee met de nationale Buitenlesdag op 22 september? Grijp dan deze kans om leerlingen zelf een buitenles te laten ontwerpen!

Op 16 september organiseren wij een webinar over dit ontwerpproject i.s.m. Jantje Beton.

Hier vind je alle resultaten en ervaringen van het onderzoek dat plaatsvond op 15 mei 2020 tijdens AlleScholenVerzamelen-Thuis! Met o.a. een film-impressie en flipboek.

In coronatijd werkten 160 leerlingen aan een eigen onderzoek, alleen of in groepje. Dit resulteerde in 85 werkstukken voor de werkstukkenwedstrijd. Helaas dit jaar zonder afsluiting in Leiden, maar wel voor iedereen een blijvende herinnering.

Komend schooljaar gaat WK TU Delft nauwer samenwerken met ONZ, zodat de opgebouwde kennis en expertise over ontwerpend leren beschikbaar komt voor (onderbouw) VO, zowel voor havo/vwo als voor vmbo docenten.