Het programma Techkwadraat wordt opgezet met als doel technologieonderwijs voor elke leerling toegankelijk te maken. Centrale vraag hierbij is natuurlijk: waar hebben scholen behoefte aan? Laat het ons weten!

Gezocht! Leraren in bovenbouw basisonderwijs en onderbouw voorgezet onderwijs die willen helpen bij het (door)ontwikkelen van open, aanpasbaar leermateriaal gericht op ontwerpend leren. Deelname kan eenmalig (online sessie, 45 min) of langer lopend.

Komend cursusjaar zijn er 2 nieuwe trainingen beschikbaar: ‘Versterken begrijpend lezen bij jou in de klas’ en ‘Onderzoekend leren en differentiëren’.

Iets is pas een probleem als je er zelf last van hebt. Sommige kinderen hebben bijvoorbeeld zoveel moeite met concentreren dat school heel lastig is.

Toga aan en trappen maar: in heel Zuid-Holland gingen afgelopen maanden hoogleraren en universitair docenten vanuit de universiteiten op de fiets naar basisscholen om gastlessen te geven.

In het vorige blog vertelde Leonie over speelvoorkeuren van kleuters en hoe die invloed hebben op een ontwerpopdracht. In dit blog vertelt ze hoe ruimtelijke vaardigheden en ontwerpen met elkaar samenhangen.

Naast Italiaanse lessen worden er nu ook Chinese talentlessen gegeven op de basisschool. De kinderen zijn enthousiast, net zoals de de studenten die lesgeven en de leerkrachten.

Flinke zomerkorting op kaartenset ‘Ontwerpen in Beeld’: “Ik kon aan de hand van deze kaarten veel concreter, duidelijker en visueel uitleggen wat leerlingen eigenlijk leren van ontwerplessen in de klas,” aldus 4e jaars pabo-student Lieke.