Op basisschool De Schakel in Leiderdorp hebben de kinderen aan het thema kleding gewerkt met de perspectiefgerichte benadering. Bij dit vakoverstijgende project mochten kinderen zelf hun vragen uitkiezen aan de hand van de brilkaarten. 

Een van de thema’s van het Erasmus Junior College is Gaming. De kinderen denken al snel dat ze in deze lessen de hele tijd mogen gamen. Alles behalve dat!

TU Delft student Marten Westerhof ontwierp als afstudeerproject een ontwerponderwijs-toolkit voor kinderen in Kenia. In een serie workshops maken de kinderen zich spelenderwijs ontwerpvaardigheden eigen. Zo ontwierpen ze gebouwen en bruggen voor in hun eigen dorp, en pronkten ze met hun zelfontworpen speelgoedauto’s!

Zes landen, zes klassen, zes leerkrachten, ben jij de leerkracht die meedoet? Vanuit het Delftse Wetenschapsknooppunt organiseren we een uitwisseling tussen zes leerkrachten en zes onderzoekers uit India, Israël, Zweden, Ierland, Engeland en Nederland.

Ben jij bovenbouwleerkracht op een basisschool (Leiden/omgeving) en vind jij het leuk om met je leerlingen te redeneren over steekproeven? Geef je op voor het project “Redeneren over steekproeven op de basisschool”!

Voor de agenda's: op woensdag 18 mei 2022 organiseren we vanuit onze drie Wetenschapsknooppunten de Meet-up 'Blik op oneindig' met extra aandacht voor ruimtelijk inzicht en met internationale sprekers. Locatie: Universiteit Leiden.

Ook in de jaren 2022, 2023 en 2024 zal een editie van deze citizen science activiteit georganiseerd worden en gaan leerlingen als echte wetenschappers aan de slag.

Wij wensen jullie hele Mooie en Fijne Feestdagen en hopen jullie snel weer te zien in 2022!