Blog

Van ‘aanrommelen’ tot systematisch onderzoek

16 januari 2014 — Wetenschapsknooppunt Delft

Hoe geef je vorm aan onderzoekend leren? Hoe kun je als leerkracht het aanrommelen en speels verkennen stimuleren? En hoe begeleid je de overgang van aanrommelen tot systematisch onderzoek? Wat werkt wel en wat niet?

Lees meer

Van speeltuin naar beweegtuin: kinderen doen onderzoek naar gebruikers

21 februari 2013 — Wetenschapsknooppunt Delft

Via interviews en het maken van persona's ontwikkelen leerlingen in dit project empathie voor ouderen en krijgen ze inspiratie voor de beweegtuin.

Lees meer