Blog

Van ‘aanrommelen’ tot systematisch onderzoek

16 januari 2014 — Wetenschapsknooppunt Delft

Hoe geef je vorm aan onderzoekend leren? Hoe kun je als leerkracht het aanrommelen en speels verkennen stimuleren? En hoe begeleid je de overgang van aanrommelen tot systematisch onderzoek? Wat werkt wel en wat niet?

Lees meer