Leidraad onderzoekend en ontwerpend leren

Download nu de herziene versie van de praktische leidraad 'onderzoekend en ontwerpend leren' voor het onderwijs waarin leerlingen vanuit verwondering en vragen op zoek gaan naar antwoorden en oplossingen.

Alle Scholen Verzamelen!

Groep 7 en 8 gaan aan de slag als echte onderzoekers. Door heel Nederland verzamelen leerlingen data, die gebruikt worden bij een groot onderzoek. Dit jaar is het onderwerp waterkwaliteit. Inschrijving is nu geopend!

Focus 2020-2025

De wetenschapsknooppunten zijn gevestigd in tien Nederlandse universiteiten. Ze fungeren als regionale netwerken waarin universiteiten, (basis)scholen, schoolbestu- ren en lerarenopleidingen samenwerken.

Burgerwetenschap voor kinderen – Veerkracht

De afgelopen maanden hebben alle kinderen ervaren hoe de hele wereld ineens op z’n kop kan staan.

Vaardig in ontwerpen

Door kinderen uit te dagen met echte ontwerpopgaven, ontwikkelen zij creatieve, probleemoplossende vaardigheden. Onderwijsprofessionals en ontwerpers van TU Delft hebben nieuwe richtlijnen voor leraren en ontwerptools voor kinderen uitgebracht.

Perspectiefgericht onderwijs

Perspectieven zijn domeinspecifieke manieren van kijken, denken en werken gebaseerd op grote wetenschappelijke ideeën. Door perspectieven in te zetten als ontwerpgereedschap voor docenten en denkgereedschap voor leerlingen, leren leerlingen een wetenschappelijke manier van denken aan.